一次医院进行复诊。

术后伤口恢复较快，一两周就能愈合，温允不是第一次做这个，她也不需要像大部分初次开机的患者那样，得进行长期的语言训练，她只去了几次，飞快适应了新的人工耳蜗。

毋庸置疑，新一代产品比老款好用，分辨率更高，听声儿都不一样，不过没宣传的那么神乎其神，所谓更新迭代的高科技融入生活中作用也就那样，一般般。

换了新款，更加小巧的外机藏进头发里，凑近了都不太容易看得出来，助听器也变小了，塞耳朵里不站侧面瞅，远看着，温允和赵时余差不多，看不出她耳朵有毛病。

赵时余讶然变化竟能这么大，她贴到温允耳畔，悄悄说：喂，听得见吗？

呼吸落下来，痒痒的。温允摸摸耳朵，回她：听不见。

听不见你还应我，骗人。赵时余扒上去看愈合的伤口，这下不征求温允的意见了，指腹挨上去有一下没一下地磨蹭，是我的错觉么，我瞅着你这道口子好像更淡了。

温允看不见自己耳朵后面啥样，她找两个小镜子过来，一个对准伤口，一个放前边。

能看到不，你自己调整下角度，看不见就换一换。

在镜子里看得见，温允不知道口子原先什么样，摸起来的确变平了。

应当是久了，口子渐渐淡化了。

不管它。

赵时余安慰人的功夫见长，笑了下，逗温允说：咋不管，这可是你的勋章，勇气的见证。

换了一体机回学校，李雪婷他们反应更大，当温允出门忘了戴外机，李雪婷拉赵时余一下：你妹的耳机是不是落下了，还不赶紧找齐老师请假回去拿。

同学们总把人工耳蜗和助听器统称为耳机，喊顺口了，她们也听习惯了。

发现温允竟能听得到声音，大伙儿有种她已经痊愈的错觉，于闵跟着惊讶：这也太酷了，像改造的机器人。

温允没发话，赵时余先烦了，全班盯着温允看，再盯下去都要盯出窟窿眼来了。她挡住温允，驱散看稀奇的人群：赶你们的作业去，待会儿组长收作业交不上，齐老师准扒了你们的皮。

早写完了，还用你操心。李雪婷说，别告诉我你写完了。

赵时余扬起头：啊，写完了，中旬就写完了。

我不信。

爱信不信。

赵时余每学期都是踩着时间截点写作业，有时更放肆，来了学校现抄，今年陪温允恢复伤口，她竟早早就做完了作业，轮到别人抄她的了。

齐老师特地迟了个把小时进教室，留足时间给学生赶作业，进来了不当场收，让班长晚点收齐了送到各科老师办公室。

高二开始，班长的职位落到了赵时余头上，温允不愿意干这个，她接替成了新的班长。