第169节（3 / 4）

“笑死，程程不愧是金句王啊！‘有些钱还是要给别人挣的’，乍一听没什么，但想想真是再实用不过的道理呢。”

“有一种看透了的坦然，啊，其中还有淡淡的咸鱼味”

之后在各种手工、工艺品类视频里，‘有些钱还是要给别人挣的’出镜率极高，某一范围内也算是热梗了。

牵丝木偶（28）

对于表演班的学生来说, 形体课当然不只是字面意义上的练练形体那么简单。

或许刚刚入学时可以这么说？那个时候大家跟着老师学瑜伽、拗柔韧性、跳舞什么的，看起来就是练形体。

不过随着课程的深入，这门课还是回到了它本来最该呆的的位置——作为表演班的课程, 所有的专业课都是辅助表演的, 形体课当然也不例外！形体课最终目的是让学生们可以更好地控制自己的肢体, 使其成为表演的一部分。

维持一个漂亮的身形, 学点儿舞蹈基本功什么的, 都属于是附带作用罢了。

不过有一说一, 在当下的表演科班出身学生里，很多人其实有意无意忽视了形体、台词这些东西。事实上，就连作为专业核心的表演课，他们都没有上明白，台词和形体就更容易忽略了台词不行？用配音就好了。至于说形体？形体是什么, 对表演的影响不是只存在于纸面上吗？

在当下行业环境里，名气最大的一批艺人大都在比烂, 大家拼演技根本没到拼细节的份上。这样，形体好不好似乎确实显不出重要来？就算大家形体不好，大家吐槽集中在‘脸部’的演技就够了，且说不到形体呢！

在‘形体’这个问题上，在校学生和已经毕业的前辈，差距很小，至少比演技上的差距小——在校的学生很少有演技超神的, 那种天赋挂真的很罕见。但毕业多年的前辈不同，多的是演技绝佳的。

华夏其实不是没有好演员, 只是总是出现在大家眼前的那些，有流量、受追捧的很多在摆烂而已。

形体不同于演技（形体其实也是演技的一部分，这里说的演技, 其实是狭义的演技），不需要那么丰厚的积累，演员们苦练两三年，效果是拔群的，有基础的还能更短时间见效。至于演技苦练两三年，能有什么成果？多少学校里认真学了几年的，出来演技还是不过关？

形体在基础有了之后，其实很依赖演员的态度。演员足够认真，拍戏的时候一直有注意，基本都能交出不错的答卷。如果不够认真，即使出道多年，早年间形体不差，也有可能一朝回到解放前，仪态和路人差不多。

当然，这些说的都是正常标尺内的‘形体’至于到了水平很高的一个维度内，就和世界上其他很多技艺一样，都是想要好一点点，要付出过去十倍百倍的努力，这也是边际递减效应的一个体现吧。

所以，形体课上，见到程程现在的表现，班上的同学就会格外惊讶啊。

程程之前在拍《周虹》的时候，尝试了‘质朴戏剧’对应的表演训练方法，其中包括了非常严格的形体训练、造型训练、表情训练、发声技巧训练形体训练和造型训练的特训结果都体现在了形体课上。

其实程程从《周虹》剧组归来那会儿，就有人察觉到了她的进步。不过，一个星期形体课也只有一次，现在都大三下学期了，缺课又很正常，再加上大家上课的时候总是更关注老师和自己所以还是有同学没有察觉到，或者说不知道程程悄悄有了很大进步。

“之前听老师说，程程有进步，让我们学习，我还没什么感觉，今天算是服气了。”看着程程非常轻松地按照老师的要求，模拟不同年龄、不同性别、不同身份的人的步态，上官静挺服气的。

平常程程做形体训练、造型训练，各种花里胡哨的动作和花里胡哨的训练法，看不出什么来，毕竟大家练形体的时候都有一些外人看来古怪的、不能理解的、夸张的动作。最多就是有时候觉得程程好像真的很灵活，动作难度挺高，不是随便能试的。

但大家不会觉得自己做不了只是觉得自己没有练，所以一上手肯定会失败。如果给自己一点儿时间练□□能做好。

等到种种不会出现在舞台上、镜头前的训练动作转换为表演时可以见到的东西时，大家才真正感受到了程程这方面的进步。

“现在想想，还记得刚入学的时候，程程的表演还很生涩呢学东西很慢，就算以前应该学过表演，靠着那些基础在班上也只能混个中等偏后的水平。当时她最好的是台词，因为基础真的很好，而且很努力。形体也好，但那是因为刚开始形体学的东西还没有那么多表演的成分，她舞蹈好，又努力，所以”和上官静在一起站在旁边的是班长王星辰，说着说着就摇了摇头。

“不知道什么时候，她就越来越好了。台词是班上最好的了吧？形体现在看起来也是了就是表演，她也只是缺乏一些灵光一闪的东西。但就表演而论表演，比基本功，比正常发挥，她也是数一数二。”

程程的水平放在整个行当里，是得不到这么高的评价的，但如果只是放